19/9/12

Decálogo para buscar empleo de forma segura en Internet

Decálogo Adecco para buscar empleo de forma segura en Internet

1. Utilizar solo webs fiables y de confianza en búsqueda de empleo. Estas
webs garantizan que todos nuestros datos estarán protegidos de acuerdo a las
leyes españolas o internacionales en protección de datos.

2. Nunca proporcionar datos bancarios ni números de tarjetas de crédito.

3. No pagar por participar en un proceso de selección. Ninguna oferta ni
empresa seria pide dinero para participar en una oferta vacante.

4. Experiencia: En su gran mayoría, las empresas siempre solicitan experiencia
y/o formación previa para postularse a una vacante. Huir de aquellas que
ofrezcan grandes salarios sin ningún tipo de experiencia.

5. Todo proceso de selección debe tener una parte de entrevista personal
anterior a la contratación. Contrataciones online o únicamente telefónicas no
suelen ser muy comunes.

6. El salario ofrecido no puede ser demasiado alto, si es superior a la media del
mercado es mejor desconfiar.

7. Los bonos y compensaciones extras no pueden ser superiores a lo que dicta
la ley.

8. No enviar email con el curriculum de forma indiscriminada, ni dejar copia del
CV en ordenadores públicos.

9. Asegurarnos que detrás de las ofertas hay empresas serias y que darán un
trato confidencial a nuestros datos.

10. Estar alerta y utilizar el sentido común. No rechazar todas las ofertas de
empleo que nos lleguen, pero sí asegurarnos de su fiabilidad.

4/9/12

BECAS

Se han convocado las becas generales, para el alumnado con necesidad específica de apoyo educativo, beca 6000 y la de segunda oportunidad.

El plazo de presentación finaliza el 1 de octubre a excepción de la del alumnado con necesidad específica de apoyo educativo que finaliza el 25 de septiembre.

Toda la información: plazos, normativa... está disponible en el portal de becas y ayudas:
                          http://portal.ced.junta-andalucia.es/educacion/webportal/web/becas-y-ayudas

Abierto el plazo de matrícula para la FORMACIÓN PROFESIONAL

Os recuerdo que está abierto el plazo hasta el próximo 10 de septiembre para solicitar plaza en los ciclos formativos de formación profesional.  

El número de plazas disponibles puede consultarse en el portal de escolarización.

23/6/12

ARTICULO SOBRE OCUPACIONES



La información de las titulaciones (http://www.sepe.es/contenido/observatorio/observatorio/informacion_titulaciones.html ), tanto de nivel universitario como de formación profesional que proporcionan estas fichas es, para cada una de ellas, el número de demandantes parados y y el número de contratos obtenidos. Asimismo pueden observarse las variaciones mensuales en el último año, así como en qué ocupaciones y en qué provincias se han producido más contratos por cada titulación.

En cuanto a las ocupaciones (http://www.sepe.es/indiceBuscaOcupaciones/indiceBuscaOcupaciones.do?idioma=es ) se recoge información, a nivel de grupo primario de ocupaciones, sobre el número de demandantes parados y el número de contratos obtenidos por cada ocupación. Asimismo pueden observarse la variaciones mensuales en el último año, así como una distribución provincial de todas estas cifras. Por último se presentan datos de movilidad en la contratación interprovincial y de cuales son las provincias más receptoras y emisoras de contratos en cada ocupación.

Asimismo se ha publicado el estudio denominado “Los perfiles de la Oferta de Empleo” http://www.sepe.es/contenido/observatorio/pdf/Perfiles_oferta_empleo_07_06_12.pdf que pretende cubrir un hueco dentro de sus informes sobre el mercado de trabajo, en los sitios especializados de Internet, investigando a partir de las ofertas de empleo que están realizando las empresas, cuáles son los perfiles y las competencias que están requiriendo las mismas para cubrir sus puestos de trabajo.

El trabajo ha pivotado sobre los 18 grupos profesionales con más potencial y que corresponden a un total de 65 ocupaciones, recogiendo la información para cada grupo según la siguiente distribución: Características de los puestos de trabajo ofertados. Competencias específicas requeridas para desempeñar el empleo. Perfil requerido al candidato, con cuatro puntos: Acerca de la persona, Formación y experiencia, Idiomas e informática y Competencias personales. Finaliza con unas notas sobre la empresa que oferta: sector al que pertenece y algunos rasgos de su perfil.

Por otra parte os recordamos para aquellos que no habéis podido verlo aún, que se ha publicado el informe anual del mercado de trabajo estatal 2012, (http://www.sepe.es/contenido/observatorio/mercado_trabajo/1884-1.pdf ) .

29/5/12

Ayudas para cursos de inmersión en lengua inglesa de la Univ.Internacional Menéndez Pelayo

Publicado el 28-05-2012

Organiza: Ministerio de Educación, Cultura y Deporte

Destinatarios:
a) Quienes hayan finalizado la diplomatura o grado de Maestro en cualquiera de las especialidades en alguno de los siguientes cursos académicos: 2010-2011, 2009-2010, o 2008-2009, con una nota media del expediente académico de, al menos, 7,00 puntos.
b) Quienes hayan finalizado los estudios de Master en Profesorado de Enseñanza Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas, con una nota media en el master de, al menos, 7,00 puntos.

 Plazo: 20 días hábiles a contar a partir del día siguiente al de publicaciónde esta Resolución en el BOE

Cuantía: 728,77 €.

INFORMACIÓN DE CONVOCATORIAS ACCESO A OFICIALES Y SUBOFICIALES FUERZAS ARMADAS

Publicación de dos convocatorias para acceso a las Fuerzas Armadas.


El pasado día 25 se publicó en el Boletín Oficial del Estado, la Orden que convoca “el proceso de selección para el ingreso en los centros docentes militares de formación, por la forma de ingreso directo, sin titulación previa de Técnico Superior, para la incorporación como militar de carrera a las Escalas de Suboficiales de los Cuerpos Generales y de Infantería de Marina.”

Así mismo, el pasado día 26 se publicó en el Boletín Oficial del Estado, la Orden que convoca “el proceso de selección de ingreso en los centros docentes militares de formación, por la forma de ingreso directo, sin titulación universitaria previa, para la incorporación como militar de carrera a las Escalas de Oficiales de los Cuerpos Generales y de Infantería de Marina, así como a la Escala Superior de Oficiales del Cuerpo de la Guardia Civil.

Area de Reclutamiento
Subdelegación de Defensa en Córdoba
Plza. Ramón y Cajal, s/n
Tf.: 957-496947
Tf.: 957-496935
Tf.: 957-496936
E-mail: reclutamientocordoba@oc.mde.es

28/5/12

Noticias del Observatorio de las Ocupaciones

Buenos días:
Siguiendo con nuestra intención de mantener informados a los diversos departamentos de orientación profesional, tanto educativa como laboral, en esta ocasión el Observatorio de las Ocupaciones (http://www.sepe.es/contenido/observatorio/ ) desea comunicaros la publicación correspondiente al mes de Abril, en forma de fichas, de la situación en el mercado de trabajo, a final de dicho mes, de las titulaciones y ocupaciones en nuestro país.
La información de las titulaciones (http://www.sepe.es/contenido/observatorio/observatorio/informacion_titulaciones.html ), tanto de nivel universitario como de formación profesional que proporcionan estas fichas es, para cada una de ellas,  el número de demandantes parados y  y el número de contratos obtenidos. Asimismo pueden observarse las variaciones mensuales en el último año, así como en qué ocupaciones y en qué provincias se han producido más contratos por cada titulación.
En cuanto a las ocupaciones (http://www.sepe.es/indiceBuscaOcupaciones/indiceBuscaOcupaciones.do?idioma=es ) se recoge información, a nivel de grupo primario de ocupaciones, sobre el número de demandantes parados y el número de contratos obtenidos por cada ocupación. Asimismo pueden observarse la variaciones mensuales en el último año, así como una distribución provincial de todas estas cifras. Por último se presentan datos de movilidad en la contratación interprovincial y de cuales son las provincias más receptoras y emisoras de contratos en cada ocupación.
Por otra parte también se ha publicado el informe anual del mercado de trabajo estatal 2012, (http://www.sepe.es/contenido/observatorio/mercado_trabajo/1884-1.pdf ) donde querríamos destacar, en esta ocasión, la novedad que supone, en las págs. 83-158, la incorporación de algunos de los resultados obtenidos del estudio, de próxima publicación monográfica, que se ha realizado sobre la oferta de empleo de las empresas a través de Internet. En estas páginas se pueden encontrar los perfiles y las competencias profesionales y personales que las empresas están exigiendo a sus candidatos en los 18 grupos ocupacionales que corresponden a 64 ocupaciones con más potencialidad en España.
Os agradecemos la atención que prestáis a nuestras publicaciones y para cualquier cuestión relacionada con las mismas o podéis dirigir a nuestro correo observatorio.ocupacional@sepe.es o a los observatorios de nuestras direcciones provinciales del Servicio Público de Empleo estatal que podéis encontrar en : http://www.sepe.es/contenido/observatorio/pdf/direcciones_obs.pdf

23/5/12

ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS SUPERIORES

Os recuerdo que el plazo para solicitar admisión en las enseñanzas Artísticas superiores de Música, Danza y Arte dramático acaba el 31 de marzo. Toda la información en
http://www.edudactica.es/normas/resoluc/Resoluc%2030-4-2012%20Calendario%20Artisticas%20Superiores.pdf

17/5/12

Opciones para 4º de ESO



Artes Plásticas y Diseño

Abierto el plazo de presentación de solicitudes:

- Del 1 al 31 de mayo, para quienes deban realizar prueba de acceso.
 
- Del 1 al 20 de junio, para quienes se acojan al supuesto de exención de dicha prueba.
 
Toda la información aquí

9/5/12

9 Becas Endesa para Iberoamérica de patrimonio cultural 2012

9 Becas Endesa para Iberoamérica de patrimonio cultural 2012

Publicado el 03-05-2012


Organiza:
Fundación Endesa ; Ministerio de Educación, Cultura y Deporte ; Fundación Duques de Soria

Plazo
: hasta el 10 de mayo de 2012.

Contenido: En archivo adjunto y página web.



endesa.jpg

Enlaces de interés

http://www.mcu.es/becas/FundacionEndesa2012.html

8/5/12

programa Séneca de subvenciones para la movilidad de estudiantes universitarios

1.- TÍTULO (DEL PROGRAMA, ACTIVIDAD, SERVICIO, BECA, CURSO...)
> Programa Séneca de subvenciones para la movilidad de estudiantes
> universitarios para el curso académico 2012-2013.
>
> 2.- ENTIDAD ORGANIZADORA/ CONVOCANTE
> MINISTERIO DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE
>
> 3.- DESTINATARIOS
> Podrán acogerse a este programa los estudiantes matriculados en
> universidades españolas o en centros de educación superior, que se
> hallen cursando los estudios conducentes a la obtención de los títulos
> oficiales de Grado, Licenciado, Ingeniero o Arquitecto o los de Diplomado,
> Ingeniero o Arquitecto Técnico, y hayan obtenido una plaza en la
> convocatoria SICUE para el curso académico 2012-2013.
>
> 4.- FECHA LÍMITE
> El plazo de presentación de solicitudes permanecerá abierto quince días
> naturales contados desde el día siguiente a la publicación de esta
> convocatoria en el «Boletín Oficial del Estado».
>
> 5.- MÁS INFORMACIÓN
> https://sede.educacion.gob.es.
>
>
> 6.- FUENTE, PAGINA WEB O PERSONA DE CONTACTO
> http://www.boe.es/boe/dias/2012/04/27/pdfs/BOE-A-2012-5630.pdf

Beca de formación para titulados/as superiores en CC Políticas y Admón P

1.- TÍTULO
> Beca de formación para titulados/as superiores universitarios en Ciencias
> Políticas o Administración Pública
>
> 2.- CONVOCANTE
> Instituto Nacional de Administración Pública
>
> 3.- DESTINATARIOS
> Titulación universitaria en Ciencias Políticas o Administración
> Pública.
> Título obtenido en 2006-2007 o posterior.
>
> 4.- FECHAS LÍMITE
> 21/05/2012
>
> 5.- MÁS INFORMACIÓN
> Dotación: 1.300 €/mes.
> Duración: 1 año (prorrogable otro año más)
>
> 6.- FUENTE, PAGINA WEB O PERSONA DE CONTACTO
> http://www.boe.es/boe/dias/2012/05/03/pdfs/BOE-A-2012-5901.pdf

jóvenes innovadores de España

El MIT busca a los 10 jóvenes más innovadores de España

Publicado el 02-05-2012

El MIT busca otra vez a los 10 jóvenes más innovadores de España



Organiza:
 Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT)


Destinatarios
: ¿Quiénes son los jóvenes más innovadores de España? Eso es lo que sevuelve a preguntar este año el Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT) que, a través de su publicación en español, está intentando encontrar a los menores de 35 años que destacan como innovadores en el desarrollo (o aplicación) de las nuevas tecnologías, para distinguirlos en sus premios TR35.


Plazo:
26 de julio 


Enlaces de interés

http://innovacion.ticbeat.com/mit-busca-jovenes-innovadores-espana-tr35/

28/4/12

REVISTA INJUVE nº 180


GUÍA de INFORMACIÓN JUVENIL destaca, en este número 180, en su sección de BECAS-AYUDAS, el programa Séneca de subvenciones para la movilidad de estudiantes universitarios y el programaCampus Científicos de Verano, convocados por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. También destacar la convocatoria de la Fundación Antonio Gala para Jóvenes Creadores, de plazas para apoyar y promover la labor creativa de jóvenes artistas en diferentes modalidades.
>··· ··· ··· ··· ··· ··· ··· ··· ··· ··· ··· ··· ··· ··· ··· ··· ··· ··· ··· ··· ··· ··· ······ ··· ··· ··· ··· ··· ··· ··· ··· ··· ··· ··· ··· ··· ···
En la sección de PREMIOS, resaltamos "Eres joven, ¡triunfarás!", que convoca la Fundación Bertelsmann en colaboración con el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Iniciativa con la que se anima a niños y jóvenes a trabajar para lograr igualdad de oportunidades de formación en el sistema educativo español.También destacar el 24º concurso de la Unión Europea para jóvenes científicos, destinado a jóvenes europeos de 14 a 21 años, que tendrá lugar en Bratislava (Eslovaquia). Muestra anual de los mejores logros científicos de los estudiantes europeos.

18/4/12

Revista Agenda Joven Abril 2012

Esta revista AGENDA JOVEN se edita gracias a la Diputación de Córdoba, delegación de Juventud y Deportes, y las agencias de Información Juvenil. En ella puedes encontrar informaciones diversas sobre filmoteca, exposiciones, certámenes y concursos, becas, empleos, ayudas, Europa,...  ¡¡No dejes de ojearla!!
Agenda Juvenil abril 2012

17/4/12

Nuevo portal sobre empleo para jóvenes

Nuevo portal sobre empleo para jóvenes de la UE: 

 http://www.dipucordoba.es/perfiles/jovenes/art/22594


En concreto, ofrece documentación sobre los programas de movilidad de estudiantes y profesores dentro y fuera de la UE Erasmus y Erasmus Mundu; sobre el programa Erasmus para jóvenes empresarios; el de intercambio de investigadores Marie Curie; el de prácticas Leonardo da Vinci o el Comenius para escolares o estudiantes de instituto, entre otros.
La UE y el Gobierno español organizarán también talleres en 6 ciudades españolas (Madrid, Vigo, Valladolid, Barcelona, Valencia y Sevilla) para conocer de primera mano la opinión de los jóvenes desempleados y las barreras que encuentran para dar el paso de estudiar o hacer prácticas en otro país de la UE.

16/4/12

INJUVE 179

GUÍA de INFORMACIÓN JUVENIL  179 destaca, en este número, en su sección de ACTIVIDADES, los campamentos Creaocio, organizados por Creaocio Extremadura, asociación sin ánimo de lucro. En BECAS-AYUDAS tenemos las ayudas para participar en el programa "Aulas de la Naturaleza" convocadas por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.
>··· ··· ··· ··· ··· ··· ··· ··· ··· ··· ··· ··· ··· ··· ··· ··· ··· ··· ··· ··· ··· ··· ······ ··· ··· ··· ··· ··· ··· ··· ··· ··· ··· ··· ··· ··· ···
En CURSOS destacamos el de orientación laboral en animación sociocultural y tiempo libre organizado por la Escuela Pública de Animación y Educación en el Tiempo Libre Infantil y Juvenil de la Comunidad de Madrid.
>··· ··· ··· ··· ··· ··· ··· ··· ··· ··· ··· ··· ··· ··· ··· ··· ··· ··· ··· ··· ··· ··· ······ ··· ··· ··· ··· ··· ··· ··· ··· ··· ··· ··· ··· ··· ···
En PREMIOS resaltamos los premios Ciudad Alcalá de narrativa, investigación histórica, poesía, fotografía, pintura y periodismo, convocados por el Ayuntamiento de Alcalá de Henares (Madrid)

Pruebas Acceso a Ciclos Formativos

Se ha publicado en el portal de formación profesional de la Consejería de Educación la relación de centros para la inscripción y realización de las pruebas de acceso a los ciclos formativos de formación profesional de grado medio y grado superior, así como las actuaciones y el horario para el día de celebración de las pruebas, tanto de junio como de septiembre del año 2012.
Se puede consultar en dicho portal:
http://formacionprofesional.ced.junta-andalucia.es/index.php/pruebas-de-acceso

24/3/12

Concurso de Vídeo Experiencias Científicas

. "Ciencia en 100 segundos".
 
www.feriadelaciencia2012.org.
La Sociedad Andaluza para la Divulgación de la Ciencia en el marco de la 10ª Feria de la Ciencia, convoca el primer concurso de vídeos educativos de divulgación científica: “Ciencia en 100 segundos”. Con esta iniciativa pretende fomentar la divulgación de los conocimientos científicos a través de las nuevas tecnologías.
Esta iniciativa cuenta con la colaboración de la Radio y Televisión de Andalucía y del Grupo Comunicar.

18/3/12

Revista INJUVE

GUÍA de INFORMACIÓN JUVENIL nº 177 destaca, en este número, en su sección de BECAS-AYUDAS, las ofrecidas a través del Ministerio de Agricultura, Alimentación y Medio Ambiente para la realización de proyectos de voluntariado en el marco del plan de sensibilización y voluntariado dentro de la Red de Parques Nacionales

Los profesionales más demandados

¿Cuáles serán los profesionales más demandados y mejor
cotizados en 2011? La consultora de selección Adecco Professional, especializada en los
principales perfiles profesionales del área comercial, tecnologías de la información, sanitaria,
financiera, legal y de ingeniería, lanza sus previsiones para este año en la 6ª edición del
informe de Los más buscados.
Sigue este enlace e infórmate.

8/3/12

¿Qué estudiar? Diez consejos

La vocación y las salidas profesionales son los principales factores a la hora de elegir el futuro profesional.

¿Vocación o empleabilidad? Diez consejos para decidirse

La situación económica puede llevar a plantearse no elegir la carrera que más gusta, sino la que más salidas tiene para tratar de asegurarse un trabajo.
1. Descubrirse a sí mismo: Si no se tiene clara la vocación, conviene hacer un ejercicio profundo de reflexión sobre las capacidades y habilidades. ¿Qué es lo que se te da bien? ¿Eres bueno en los números, en idiomas, en el análisis y redacción de textos...? Es bueno que cada uno conozca sus fortalezas y debilidades.
2. Informarse: Conocer bien las ofertas de las titulaciones universitarias, sus asignaturas obligatorias y optativas, las especialidades, las prácticas, las posibilidades de estudiar en el extranjero, las universidades donde se ofertan, los recursos de los centros, etc.
3. Conocer el mercado laboral: Cuáles son las carreras con más salidas profesionales, qué especialidades son las más demandadas, aquellas titulaciones en las que más estudiantes hay, en las que menos, las remuneraciones, etc.
4. Aunar todos los intereses: Una vez descubiertos los intereses personales y las realidades del mercado, hay que tratar de conjugarlos. Buscar las carreras que más interesan porque se adaptan mejor a las habilidades y gusto y las que uno sienta que va a poder desarrollar su potencial en el mercado laboral.
5. Asesoramiento: Pedir asesoramiento de profesores, acudir a charlas, ferias sobre orientación profesional, etc.
6. Decidir uno mismo: En ocasiones factores externos pueden presionar hacia una opción y otra, pero la decisión vocacional es personal. Hay que escuchar los consejos del entorno, pero nadie puede tomar la decisión por uno mismo.
7. Diferentes vocaciones: No tiene porque existir una única vocación profesional.
8. Especialización: Si la carrera universitaria que se desea estudiar no se encuentra entre las más demandas por el mercado laboral, analizar qué campo o área está relacionado con las tendencias más actuales del mercado y especializarse en él.
9. Moverse a otra ciudad: Las notas de corte del examen de selectividad son decisivas para poder entrar la carrera deseada y en el centro deseado. Una décima puede dejar fuera del centro elegido. Pero hay un abanico de posibilidades en otras ciudades.
10. Realización personal: La decisión tomada marcará el destino de la persona, pues el trabajo no sólo es un mero medio de subsistencia, sino también un instrumento de realización personal.

EMPLEO

Maestros de español para Austria
Maestros de español para Suiza
Prácticas profesionales en la Dirección General de Seguridad y Protección Ciudadana
Plaza de Informador/a turístico/a. Grado.
LA ASOCIACIÓN BEROA NECESITA COORDINADORES PARA VERANO
Expertos en comunicación – Ginebra
Prácticas remuneradas en Comunicación – Austria
Documentalista para Association AERCHB. Francia. 
2000 plazas de profesores para Andalucía
DG Sociedad de la Información y Medios de Comunicación. Bruselas.

Convocatoria Internacional de Residencias Artísticas 2012
Auxiliares de biblioteca. Madrid
Traductor y revisor de francés. Naciones Unidas. Yugoslavia. 
Interprete de francés para conferencias. Naciones Unidas. PHNOM-PENH 
Graphic Arts Assistant.Naciones Unidas. Nueva York
El Northern Ballet necesita bailarines/as. Reino Unido. 
16 plazas de Técnico/a Auxiliar de Conserjería en la Univ. de Córdoba
Prácticas recién licenciados Arquitectura. 


Más ofertas de empleo